Díla a autoři

Snad jen to nejlepší

Stalo se již takovou vánoční tradicí, že na stránkách Estetické výchovy zveřejním svoji novou knihu. Tentokrát jsem ji vydal vlastním nákladem ve dvaceti kusech a verše jsem psal ručně. Vyžádalo si to svůj čas, ale držel jsem se rady Austina

/ No comments

Snad jen to nejlepší

Stalo se již takovou vánoční tradicí, že na stránkách Estetické výchovy zveřejním svoji novou knihu. Tentokrát jsem ji vydal vlastním nákladem ve dvaceti kusech a verše jsem psal ručně. Vyžádalo si to svůj čas, ale držel jsem se rady Austina

/ No comments

Chvála pravidelnosti aneb Ročenka české architektury a antologie Nejlepší české básně

„Čeští architekti by si měli před spaním číst básně.“ (Rostislav Švácha) Mám rád pravidelnost. Věci a události, které se dějí pravidelně každý rok, mne uklidňují. Netrpím z nich pocitem, že jsem zase o rok starší. Ne. Vyhlížím je, těším se na

/ No comments

Chvála pravidelnosti aneb Ročenka české architektury a antologie Nejlepší české básně

„Čeští architekti by si měli před spaním číst básně.“ (Rostislav Švácha) Mám rád pravidelnost. Věci a události, které se dějí pravidelně každý rok, mne uklidňují. Netrpím z nich pocitem, že jsem zase o rok starší. Ne. Vyhlížím je, těším se na

/ No comments

I domy mají duši

I domy mají duši Josef Hoffmann, Adolf Loos, Jan Kotěra, Josip Plečnik aneb čtyři velké příběhy I domy mají duši – titul Titulní list a motto   Račte vstoupit … bez obav. Nezouvejte se. Nebojte se poesie. Jen si očistěte

/ No comments

I domy mají duši

I domy mají duši Josef Hoffmann, Adolf Loos, Jan Kotěra, Josip Plečnik aneb čtyři velké příběhy I domy mají duši – titul Titulní list a motto   Račte vstoupit … bez obav. Nezouvejte se. Nebojte se poesie. Jen si očistěte

/ No comments

Architektura jako odraz doby III.: 1945 – 1989 aneb Obrat jiným směrem

Následující příspěvek může posloužit jako podklad pro výklad či návrh estetickovýchovné lekce o české architektuře v letech 1945 – 1989. Jedná se o období české, respektive československé historie, které přineslo mnoho rozporuplných (nejen) architektonických realizací. Lekce si klade za cíl

/ No comments

Architektura jako odraz doby III.: 1945 – 1989 aneb Obrat jiným směrem

Následující příspěvek může posloužit jako podklad pro výklad či návrh estetickovýchovné lekce o české architektuře v letech 1945 – 1989. Jedná se o období české, respektive československé historie, které přineslo mnoho rozporuplných (nejen) architektonických realizací. Lekce si klade za cíl

/ No comments

Architektura jako odraz doby II.: 1918 – 1945 aneb Mezinárodní styl je nám vlastní

Následující příspěvek může posloužit jako podklad pro výklad či návrh estetickovýchovné lekce o české architektuře v letech 1918 – 1945. Čtenáře – žáka seznámí s architektonickými směry národní dekorativismus, moderní klasicismus, purismus, konstruktivismus a zejména funkcionalismus; se jmény Josip Plečnik,

/ No comments

Architektura jako odraz doby II.: 1918 – 1945 aneb Mezinárodní styl je nám vlastní

Následující příspěvek může posloužit jako podklad pro výklad či návrh estetickovýchovné lekce o české architektuře v letech 1918 – 1945. Čtenáře – žáka seznámí s architektonickými směry národní dekorativismus, moderní klasicismus, purismus, konstruktivismus a zejména funkcionalismus; se jmény Josip Plečnik,

/ No comments

Architektura jako odraz doby I.: 1900 – 1918 aneb Vznik moderní české architektury

Následující příspěvek může posloužit jako podklad pro výklad či návrh estetickovýchovné lekce o české architektuře v letech 1900 – 1918. Čtenáře – žáka seznámí s architektonickými směry secese, moderna a kubismus; se jmény Jan Kotěra, Dušan Jurkovič, Josef Hoffmann, Pavel

/ 3 komentáře

Architektura jako odraz doby I.: 1900 – 1918 aneb Vznik moderní české architektury

Následující příspěvek může posloužit jako podklad pro výklad či návrh estetickovýchovné lekce o české architektuře v letech 1900 – 1918. Čtenáře – žáka seznámí s architektonickými směry secese, moderna a kubismus; se jmény Jan Kotěra, Dušan Jurkovič, Josef Hoffmann, Pavel

/ 3 komentáře

Architektura jako odraz doby aneb Česká architektura v průběhu 20. století

Následující čtyři kapitoly, které budou v rámci cyklu „Architektura jako odraz doby“ postupně publikovány a k nimž je tento příspěvek úvodem, budou doplněny ilustrativní powerpointovou prezentací, nabídkou četných úkolů, podnětů k zamyšlení a k diskuzi, odkazy na zajímavou literaturu a

/ 2 komentáře

Architektura jako odraz doby aneb Česká architektura v průběhu 20. století

Následující čtyři kapitoly, které budou v rámci cyklu „Architektura jako odraz doby“ postupně publikovány a k nimž je tento příspěvek úvodem, budou doplněny ilustrativní powerpointovou prezentací, nabídkou četných úkolů, podnětů k zamyšlení a k diskuzi, odkazy na zajímavou literaturu a

/ 2 komentáře

Divadelní inscenace (nejen) pro maturanty aneb Kam s žáky do divadla?

Divadelní inscenace (nejen) pro maturanty aneb Kam s žáky do divadla – verze pro tisk (pdf) Na úvod článku předesílám, že  mám rád divadlo. Také se přiznávám k tomu, že je mi velmi blízká poetika divadelního režiséra Jana Mikuláška, o

/ No comments

Divadelní inscenace (nejen) pro maturanty aneb Kam s žáky do divadla?

Divadelní inscenace (nejen) pro maturanty aneb Kam s žáky do divadla – verze pro tisk (pdf) Na úvod článku předesílám, že  mám rád divadlo. Také se přiznávám k tomu, že je mi velmi blízká poetika divadelního režiséra Jana Mikuláška, o

/ No comments

Projekt „Mluvící hlavy“

Projekt Mluvící hlavy – verze pro tisk (pdf) Na internetu najdeme celou řadu tzv. čtenářských deníků a rozborů literárních děl, která tvoří kánon (vznešeně řečeno) či seznam povinné četby (řečeno prozaicky), bez jehož znalosti se student u maturity neobejde. Otázkou

/ No comments

Projekt „Mluvící hlavy“

Projekt Mluvící hlavy – verze pro tisk (pdf) Na internetu najdeme celou řadu tzv. čtenářských deníků a rozborů literárních děl, která tvoří kánon (vznešeně řečeno) či seznam povinné četby (řečeno prozaicky), bez jehož znalosti se student u maturity neobejde. Otázkou

/ No comments

Happening

Happening – verze pro tisk (pdf) Návrh lekce Happening vznikl v rámci předmětu Didaktika estetické výchovy na FF MUNI Brno. Jeho autory jsou Dominika Bäuchelová, Kristýna Havlová, Kateřina Minaříková a Pavla Tvrzníková. Než jim předám slovo, dovolím si pár poznámek na

/ Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Happening

Happening

Happening – verze pro tisk (pdf) Návrh lekce Happening vznikl v rámci předmětu Didaktika estetické výchovy na FF MUNI Brno. Jeho autory jsou Dominika Bäuchelová, Kristýna Havlová, Kateřina Minaříková a Pavla Tvrzníková. Než jim předám slovo, dovolím si pár poznámek na

/ Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Happening